Etiqueta: Educación virtual
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Superintendencia de Educación ordena el retorno a la presencialidad a los establecimientos educacionales
El día de ayer, martes 31 de agosto del presente año, la Superintendencia de Educación dio a conocer el dictamen Nº 58 donde se indica la obligatoriedad del retorno a la presencialidad para los establecimientos educaciones. En dicho documento se indica que la ley establece que las clases deben ser de manera presencial y que…
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Superintendencia de la educación abre investigación por clase de profesor de historia en Tomé
Hace unos días se viralizó a través de redes sociales un video de la clase del profesor Aníbal Navarrete del Liceo Ecuador de Tomé. En ésta, el profesor habla sobre el estallido social del 18 de octubre de 2019 y, en una parte, específicamente, muestra al docente refiriéndose a la ruptura de un torniquete del…
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[Reseña]: Educación en PANDEMIA. Guía de supervivencia para docentes y familias
El punto de partida de este libro es la crisis que estalló en el sistema educativo producto de la pandemia y que obligó a cerrar las escuelas para poner en paréntesis la educación presencial. Junto con esto, la autora, describe las reflexiones que realiza durante ese tiempo tratando de responder una pregunta acuciante y ahora…
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“Este año no existe ninguna posibilidad de enfrentar una suspensión de clases como se vivió el 2020” Aseguró el subsecretario de Educación, Jorge Poblete, ante el aumento de comunas en cuarentena
Estamos llegando al final del mes de marzo, se inició el otoño y el año escolar ya cumple un mes con clases presenciales en algunos de los colegios que solicitaron el permiso para implementar esta modalidad de trabajo en pandemia. En estos días, paralelamente, se ha producido un alza sostenida de los contagios del coronavirus…
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Ciberacoso en tiempos de pandemia: 49% de los jóvenes chilenos declara haberlo sufrido en los últimos 3 meses
El año 2020 marcó un cambio mayor para los jóvenes quienes, acostumbrados al encuentro cara a cara en el colegio, se vieron empujados a un espacio virtual que, por lo tanto, aumentó su conectividad. En este contexto la Subsecretaría de Gobierno en conjunto con la Fundación Katy Summer realizaron el Estudio Nacional sobre Ciberacoso en…
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A una semana del regreso a clases en Chile
Hace una semana se inicio el año escolar 2021 en medio de la pandemia de Coronavirus. Esta decisión se tomó después de una reunión donde diversos actores educativos, entre ellos el Colegio de Profesores y la Defensoría de la Niñez, fueron invitados al Ministerio de Educación (MINEDUC) para concordar el proceso. En un punto de…
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Las creencias que se construyen sobre la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos
“La indagación implica un acercamiento al conocimiento desde la incertidumbre” Jordi Domenech Casal “No todo lo que brilla es oro” señala el adagio popular. El ABPro tiene de luces pero también de sombras si es mal aplicado. Llevar esta metodología a la sala de clases e integrarla en la prácticas docentes conlleva riesgos que deben…
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¿Volver a clases presenciales o seguir con clases online?
La mirada de apoderados, padres, autoridades, profesores y otros actores de la educación son diversas respecto al regreso a las aulas, pero las cifras son rotundas. Según la encuesta Cadem solo un 5% de los encuestados está de acuerdo con un regreso a clases presenciales. A mediados de marzo del año 2020 comienza un proceso…
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Sugerencias para planificar una clase online y no morir en el intento – Parte 2
La pandemia ha provocado múltiples cambios en la forma de relacionarse, en las práctica de aula y en lo que es la escuela como espacio de aprendizaje. Por ahora, la posibilidad de volver a las clases presenciales es incierta y sin una fecha determinada. Actualmente seguimos en modalidad online, por ello les compartimos nuevas sugerencias…
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Priorización escolar: el marco de actuación pedagógica en tiempos de Coronavirus.
La “Priorización Curricular” es una iniciativa del Mineduc que busca poner de relevancia aquellos objetivos imprescindibles para el proceso formativo que se implementará el 2020 y 2021. Habrá flexibilidad en la evaluación, cada establecimiento podrá ajustar su reglamento de evaluación para flexibilizar su aplicación.