Etiqueta: Educación Chilena
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¿Qué es y qué evalúa el portafolio docente?
¿Qué es el portafolio docente? Es un instrumento utilizado para evaluar las prácticas pedagógicas docentes en el aula a partir de evidencia directas que se clasifican en cinco tareas distribuidas en tres módulos. Es un instrumento de Evaluación auténtica puesto que se evalúan procesos reales, situados y en contexto. Aquí el docente tiene la oportunidad…
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[Reseña]: Diferentes
![[Reseña]: Diferentes](https://educafuturo.cl/wp-content/uploads/2022/10/40b93-diferentes-claudia-aldana.png)
Claudia Aldana, la autora de este libro, establece un rayado de cancha muy preciso para quienes se acercan a “Diferentes”, entregándonos tres claves que debemos tener presentes en su lectura: 1) Ésta es una obra de divulgación a nivel usuario para padres, cuidadores, educadores, profesores o para personas interesadas, no una investigación especializada; 2) Tiene…
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Evaluación docente: Información que debes saber
En el contexto de la vuelta a la presencialidad se realizará el proceso de la Evaluación Docente 2022 para profesores de Colegios Municipalizados y Servicios locales, Colegios Particulares Subvencionados y Administración Delegada y Jardines Infantiles. Para cada realidad educativa hay un calendario que puede ser descargado desde la plataforma de DocenteMás. Entre los aspectos más…
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El uso de Portafolios como herramienta de evaluación en los proyectos ABP
“Toda buena evaluación es un espejo de la enseñanza. Lo que enseñamos y lo que evaluamos tiene que estar alineado” Melina Furman El aprendizaje basado en proyectos es una metodología activa que para que tenga un real efecto en los cambios que promueve en la escuela requiere que los docentes tengan una mirada de la evaluación…
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Retorno a clases presenciales el 2022: Un resumen
Todos los establecimientos educacionales deberán regresar de manera obligatoria a la presencialidad de las clases para el año 2022, de acuerdo a lo mandatado por el Mineduc. El 10 de noviembre la cartera de educación publicó el Ord. 834 del presente año donde se indican como serán las clases en el próximo año; entre los…
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¿Qué características debe tener el ABP para ser un motor de cambio de la escuela?
“El aprendizaje es un acto intencional, aprendo porque quiero”Juan José Vergara Cambiar la escuela para cambiar el mundo, un deseo de muchos quienes decidimos que la pedagogía era el camino para ese sueño y el aula el espacio donde el oficio de ser maestro se juega para potenciar la transformación buscada. Y el ABPro puede…
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[Reseña]: La conquista de los gatos
![[Reseña]: La conquista de los gatos](https://educafuturo.cl/wp-content/uploads/2022/10/51a22-la-conquista-de-los-gatos.jpeg)
El mundo se divide entre catlover y doglover, sabemos que no deberíamos ser controversiales, pero somos bastante cat lovers, así que cuando vimos la nueva entrega de Alberto Montt “La conquista de los gatos” no pudimos resistirnos. En este cómic encontraremos desde el origen de los gatos hasta la conquista del mundo, con el humor característico de Alberto Montt. Nos gozamos…
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Superintendencia de Educación ordena el retorno a la presencialidad a los establecimientos educacionales
El día de ayer, martes 31 de agosto del presente año, la Superintendencia de Educación dio a conocer el dictamen Nº 58 donde se indica la obligatoriedad del retorno a la presencialidad para los establecimientos educaciones. En dicho documento se indica que la ley establece que las clases deben ser de manera presencial y que…
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¿Cuál es función del docente en la aplicación de ABPro en la Escuela?
“Si te atreves a enseñar no dejes de aprender” John Cotton La metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos plantea un sinnúmero de desafíos en su aplicación en el aula: para la institución Escuela, la comunidad escolar, los equipos docentes, los equipos directivos y los padres, madres y apoderados. Sin embargo, son los docentes los…
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[Reseña]: Volver a mirar
![[Reseña]: Volver a mirar](https://educafuturo.cl/wp-content/uploads/2022/10/a3ba7-felipe-lecalennier-volver-a-mirar-l-scaled-1.jpg)
“Volver a mirar” es un libro fascinante para una persona que no conoce o no ha leído nada de Felipe Lecannelier; sin embargo el autor ya ha escrito, abundantemente, sobre la crianza y los modelos de crianza que prevalecen en Chile. Y su tesis es que el modelo hegemónico en nuestro país se basa en que…